Ring a bell

・ Estimated Read Time （ 推定読了時間 ）： 5 minutes

ぴんとくる。–心当りがある。–思い出させる。

初めて接したら理解不能だろう。
–
ここでの “ring a bell” の定訳は「ぴんとくる」。
日英で似通う語感と成り立ちの＜3語ワンセット＞。
–
“ring a bell” は、日常会話を少々上回るくらいの難易度。
重要でも頻出でもないが、いつ出てきても不思議はない。
これまた「ぴんとくる」とよく似た立ち位置である。
–
話し言葉を中心に、公私不問で使える強みも共通する。
–
–
◆ 冒頭3文は、”ring a bell” の代表的な言い回し。
–
多用される代名詞は、”it” と “that”。
“that” で置き換えると、

“ring a bell” =「ぴんとくる」だから、
ざっくりとした意味合いは上から順に、

• ぴんときますか？
• ぴんときます。
• ぴんときません。

–
◆ “it” も “that” も、ここでは「それは」と和訳される。
–
正しい理解だが、もう少し掘り下げてみよう。

  “it” は人称代名詞、”that” は指示代名詞  

この違いをきちんと認識されているか。
よい機会なので、おさらいしてみたい。
–
–
◆ “it” は、人称代名詞の三人称単数主格「それは」。

人称とは、”person” の訳語で、名詞 である。
人称代名詞は “personal pronoun“。
名詞 “person” が形容詞に派生した “personal” を用いる。
“pronoun” は「代名詞」。

３人称とは、「私（一人称）」と「あなた（二人称）」以外の第三者。
主格とは、助詞の「〜が、〜は」を用いる主語。
単数とは、複数人でなく、1名のこと。

三人称単数主格は、”it” 以外に “he” と “she” がある。
三人称複数主格は、共通の “they”。
–
複数の和訳は異なり、「それらは」「彼らは」「彼女らは」。
文脈に応じて、助詞は「は」または「が」。

人称代名詞「主格」は、
I / you / he / she / it / we / you / they

事物など、主に無生物を示す “it” が「人称代名詞」。
違和感を覚えるかもしれない。

この違和感こそ、”that” との相違点のポイント。
日本語の人称代名詞は「人物」に対してのみ。
–
“it” は、無生物を含む「名詞のみ」を代用するのが基本。
  名詞が “it” の守備範囲—
“it” が「人称代名詞」たるゆえんである。

※「人称代名詞」の解説は、ここが秀逸↓
ーちょいデブ親父の英文法「人称代名詞」
–
ー
◆ 例外的な用法として、名詞のみならず、内容も含む “it” がある。

• “He told me to do so, but I thought it quite silly.”
  （彼にそうしろと言われたが、それをまったくばかげたことだと感じた。）
  –
• “She said she doesn’t love me anymore, but I don’t believe it.”
  （彼女は僕をもう愛してないと言ったが、それを信じてない。）

英文法上、例外扱いされているものの、日頃よく見聞きする使い方である。
–
身近に親しんでいる「それ」の “it” であり、なんら珍しくない。
本稿の “that” と同じく、全体を指し示すため、区別はつけがたい。
–
「人称代名詞」でありながら、時に「名詞」以外も代用する。
–
本稿でご案内する＜基本的な差異＞を押さえた上で、”that” 同然
の “it” も、ごく普通に使用されていると考えるとよい。
–
–
◆ 次いで “that“。 ここでは指示代名詞である。

「示す」を意味する形容詞を伴い、”demonstrative pronoun” 。

—→ 後掲『日本国語大辞典 第二版』第6巻の写真参照

【発音】  dimɑ́nstrətiv

前出の内容を、幅広くカバーする代名詞が “that”。
実際の “that” がどこまで指すかは、話の中身による。

英語の「指示代名詞」は、学校でこう教わる。

近いものは “this“（これ）で、遠いものは “that“（あれ）。
複数なら、それぞれ “these“（これら） と “those“（あれら）。
–
これでは物足りない。

人称代名詞 “it” より、領分が広い性質を強調すべきである。
もっとも、”it” のように「名詞」だけの場合もある。
–
文脈次第で「1語」も「全部」も表せる。
それが指示代名詞 “that”。
–
したがって、代用対象は名詞に限らない。
だから「人称代名詞」でなく「指示代名詞」。

–
◆ 日本語の主要な「指示代名詞」を挙げる。

• この、その
• これ、それ、あれ
• ここ、そこ、あそこ
• こちら、そちら、あちら

どの国語辞書を引いても、上記のいずれかが顔を出す。
総称としても、領域が狭い印象である。
–
日本最大規模の国語辞典の名を誇る『日国』でも、この通り。

これが全文。

日本語の「指示代名詞」の味気なさを証明するかのよう。
英語の指示代名詞 “that” の領分と大差がある感じ。

その反面、日本語の「人称代名詞」は膨大。
「二人称」が好例で、これぞ日本語の持ち味である。

英語の「二人称単数」に相当する、主な「対称詞」を挙げる。

• あなた
• きみ
• おまえ
• あんた
• てめえ
• おぬし
• おのれ —※ 一人称もある
• きさま

盛り沢山で、実に壮観。

役職を含む上下関係や場面に応じて変化する、
「役割語」も兼ねるからである。
–
陰影豊かで繊細な表現に恵まれた日本語。
これほど素晴らしい母語を、私たちは誇らかに思ってよい。
–
片や英語は、単複共通の “you” 一択で、無味乾燥。
当然、”you” の和訳は一筋縄ではいかなくなる。
–

–
繰り返すと、日本語の「人称代名詞」は人物対象のみ。
日本語の場合、事物・場所・方向などは「指示代名詞」。
–

◆ “that” の重要な働きには、「関係代名詞」と「that節」がある。

指示代名詞 “that” は、これらに比べると容易で、
感覚的に分かる気がする。

だが、”that” が「何を指すか」をその場で判断するには、
全体の流れを理解している必要がある。

私たち英語学習者にとって、全体像を把握しつつ、
自ら発言し、会話を進めるのはそう簡単ではない。
–
それができれば、きっと「ぺらぺら」の域に達している。

相手の述べる指示代名詞の “that” がすんなり飲み込める
のであれば、少なくとも聞き取りはできていることになる。
–
–
◆ 先ほどの「3文セット」を改めて考察してみる。

• Does it ring a bell ?
• It rings a bell.
• It doesn’t ring a bell.
  –
• Does that ring a bell ?
• That rings a bell.
• That doesn’t ring a bell.

学校の教えに従い、定訳の「それは」を用いて訳すと、

• それはぴんときますか？
• それはぴんときます。
• それはぴんときません。

これまでの説明に納得できれば、満足しずらくなる和訳。
“it” と “that” の範囲が、気になるからである。
–
「それ」って、なんなの？
–
もちろん、和訳は間違っていない。
その話題に通じていなければ、こう訳すほかない。–

基本に基づくと、概ねこんな具合。

 

◆ 例えば、このようなケースを想定してみる。

「 私の財布をくすねた疑いのある知人がいる 」
–
表沙汰になる前に、願わくば、2人だけで秘密裏に話し合いたい。
–
やんわりと聞き出そうと、1 または 2 で問いかけてみる。

質問の 1 と 2 では、目の付け所が異なると考えられる。
目当ての「モノ」か。 それとも「ストーリー」か。

1. “it” →「財布」そのものに着目している。
   「茶色の財布にぴんとこない？」
   「茶色の財布に心当りない？」
   –
2. “that” →「置き忘れた話」に主眼を置く。
   「机に置き忘れたんだけど、何かぴんとこない？」
   「机に置き忘れたんだけど、何か心当りない？」

普段遣いでは、”it” と “that” は厳密に区分されないことが多い。
日本語でもそうだが、さほど頭を絞らずに使われているのが代名詞。
–
それでも、以上の「人称代名詞」と「指示代名詞」の基礎知識は、
中級学習者なら身につけておきたい。

 

◆ “ring a bell” の定訳は「ぴんとくる」。

さらに、「心当りがある」も英和辞典では目立つ。

3大学習英英辞典（EFL辞典）は次の通り。

「LDOCE6 → OALD9 → CALD4」の順に、
簡略な説明になっている。– ままあるパターン。
–
「聞き覚えがあること」と記す “CALD4″。
往々にしてシンプルすぎる向きのある “CALD” だが、
最低限の解説をクリアしているのは言うまでもない。
–
「ぴんとくる」「心当りがある」に重なることは、
既に引用した国語辞典より自明である。

その他にも「思い出させる」「記憶を呼び起こす」
が多用される。
–
“LDOCE6″ の下線部「しかし具体的には思い出せない」
は、他の2つの辞書にない要素。

これは、”ring a bell” が 否定文 に伴うことが多いことを示唆する。
–
現に、3大EFLの例文すべてが否定文。

• Her name rings a bell but I can’t remember her face.
  （LDOCE６）
  –
• His name rings a bell but I can’t think where we met.
  （OALD9）
  –
• The name rang a bell but I couldn’t remember
  where I had heard it before.
• No, I’m sorry, that description doesn’t ring any bells
  with me.
  （CALD4）

“CALD4” は、同義語 “ring any bells” の分と併せて、
例文2つを挙げているが、両方とも否定文。

おまけに、英和辞典にも同じ傾向が見られた。

• The word did not ring a bell in his mind.
  （新英和大辞典 第六版）

とすれば、先の 「しかし具体的には思い出せない」（LDOCE6）
の出番は多いと推量できる。

この点、日本語の「ぴんとくる」「心当りがある」は非該当かも。

「ぴんときたが、具体的には思い出せない」はちょっと妙。
いかがだろうか。
–

◆ “ring” には、自動詞・他動詞・名詞がある。

指輪の “ring” は、語源（古英語 hriung＝「輪」）の異なる別物。
発音は同じ。

【発音】  ríŋ

表題 “ring” の語源は、「擬音語」でベルの鳴り響く音が由来。

擬音語（onomatopoeia）とは、実際の音を真似た言葉。
「擬声語」「オノマトペ」とも言う。
–
“Tingling sensation (ASMR)” で取り上げている。
–

“ring” は、中期英語の “hringan” が語源。

「リンリン」といった感。

– 自動詞「鳴る」「鳴らす」「鳴り響く」
– 他動詞「鳴らす」「告げる」「合図する」
– 名詞「鳴る音」「響き」「鳴らすこと」

なお、「ぴんと」の「ぴん」は、音響以外の状態を言葉
にした「擬態語」（a mimetic word）。

–
「ぴんと」で副詞扱い。
–

◆ ベル音の擬音語の代表格は次の通り。
–
ベルの大きさと音色などで使い分ける。
※ 和訳は一例

“ring a bell” の “ring” は、他動詞「鳴らす」。
よって、直訳は「ベルを鳴らす」。
–
「頭の中でベルが勝手に鳴り響く」イメージ。

  神経を弾かれたかのように、瞬時に「ぴんとくる」様子。
–
【語形変化】ring – rings – rang – rung – ringing

上述の3大学習英英辞典の項目立てと同様、
「ぴんとくる」は “ring a bell” に統一されている。

“ring the bell” とすると、文字通り「ベルを鳴らす」。

しかし、こちらにも「うまくいく」「脳震盪を起こす」
などの口語的意味合いがあるので、要注意。

また、呼び鈴を鳴らす際、”ring a bell” を使う場合もある。
あいまいな側面を含むため、そう単純には済まされない。

とにかく、 ベルと無関係な会話に出てくる “ring a bell” は、
「ぴんとくる」「心当りがある」「思い出させる」。